يعتبر بحث تعرض طلاب المرحلة الثانوية للصحافة المدرسية الإلکترونية واتجاهاتهم نحوها من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في علوم الإعلام وتكنولوجيا الاتصال؛ حيث يدخل بحث تعرض طلاب المرحلة الثانوية للصحافة المدرسية الإلکترونية واتجاهاتهم نحوها في نطاق تخصصات علوم الإعلام والصحافة ودراسات الرأي العام وتكنولوجيا الاتصال.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هيام محمد الهادي
- عنوان البحث: تعرض طلاب المرحلة الثانوية للصحافة المدرسية الإلکترونية واتجاهاتهم نحوها
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث الإعلامية (JSB)
- معلومات الإصدار: المجلد 49، 49- ج2، يناير 2018، الصفحة 321-366
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.11 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
برنامج قائم علىنموذج الفورمات 4mat في تنمية مهارات القصة لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوها
استخدام طلاب المرحلة الثانوية لأدوات الإعلام الجديد واتجاهاتهم نحو مشارکتهم في إنتاج الأنشطة الإعلامية المدرسية
أثر أنماط تقديم الانفوجرافيک التعليمى ( الثابت / المتحرک / التفاعلى ) على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوها
إدراک طلاب الإعلام لمفهوم صحافة الفيديو الإلکترونية واتجاهاتهم نحوها
أثر برنامج مُقترح على تنمية مهارات تحرير وإخراج الصحُف المدرسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحوها
مشارکة طلاب المرحلة الثانوية للصحف المدرسية الإلکترونية وعلاقته بمنظومة القيم الاجتماعية لديهم (دراسة ميدانية)
