يعتبر بحث أثر نمط تقديم القصة الإخبارية باستخدام الإنفوجرافيک على تنمية التفکير البصري للأطفال ضعاف السمع من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في علوم الإعلام وتكنولوجيا الاتصال؛ حيث يدخل بحث أثر نمط تقديم القصة الإخبارية باستخدام الإنفوجرافيک على تنمية التفکير البصري للأطفال ضعاف السمع في نطاق تخصصات علوم الإعلام والصحافة ودراسات الرأي العام وتكنولوجيا الاتصال.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمود محمد محمد عبدالحليم
- عنوان البحث: أثر نمط تقديم القصة الإخبارية باستخدام الإنفوجرافيک على تنمية التفکير البصري للأطفال ضعاف السمع
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث الإعلامية (JSB)
- معلومات الإصدار: المجلد 54، 54 – ج 1، يوليو 2020، الصفحة 357-416
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.65 ميجابايت
اسم الكتاب: أثر نمط تقديم القصة الإخبارية باستخدام الإنفوجرافيک على تنمية التفکير البصري للأطفال ضعاف السمع
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
فعالية التعليم العلاجى باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع
فعالية برنامج باستخدام الحاسب الآلي في تحسين مهارات الاتصال للأطفال ضعاف السمع
برنامج انتقائي لتحسين مهارات التفکير البصري وأثره في اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ضعاف السمع
فعالية برنامج تدريبي باستخدام مدخل المثير لفان رابير في خفض اضطرابات النطق للأطفال ضعاف السمع
فاعلية برنامج اللفظ المنغم فى تنمية القدرة على التواصل اللغوى و حجم الحصيلة اللغوية للأطفال ضعاف السمع
استخدام التکامل الحسي في تنمية مهارات الانتباه والإدراک للأطفال ضعاف السمع ذوي زراعي القوقعة الإلکترونية
