يعتبر بحث تحديد مستويات معيارية للتحصيل المعرفي بإستخدام الإختبار الإلکتروني في الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تحديد مستويات معيارية للتحصيل المعرفي بإستخدام الإختبار الإلکتروني في الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: اسماء محمد السيد عبد الرازق کريمة؛ عماد محمد سيد عبد المجيد؛ احمد طلعت احمد محمد ابو زيد
- عنوان البحث: تحديد مستويات معيارية للتحصيل المعرفي بإستخدام الإختبار الإلکتروني في الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة (EJSK)
- معلومات الإصدار: المجلد 41، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 59-78
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 477.1 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
وضع مستويات معيارية لتقييم أداء بعض المهارات المنهجية لمقرر الکرة الطائرة لطلاب المرحلة التمهيدية بکلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
وضع مستويات معيارية باستخدام منظومة آلية لتقييم مستوى آداء مهارات الإرسال والتمرير فى الکرة الطائرة
تأثير استخدام أسلوبي التعلم التعاوني والمنافسات على التحصيل المعرفي والمهاري والاتجاه نحو ممارسة الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة المتوسطة
برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم البنائي وأثره علي التحصيل المعرفي ومستوي بعض مهارات الکرة الطائرة المنهجية لتلاميذ المرحلة الاعدادية
فاعلية استخدام” نموذج جانيه “التعليمي فى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الکرة الطائرة بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
وضع مستويات معيارية لتقييم مستوي الاداء لمهارة )الارسال من أسفل التمرير من أسفل فى الکرة الطائرة لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة أسيوط
