يعتبر بحث إثر استراتيجي معالجة المعلومات والمحطات العلمية في تحصيل طلبة کلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث إثر استراتيجي معالجة المعلومات والمحطات العلمية في تحصيل طلبة کلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أزهار علوان کشاش؛ ماهر جاسم هادي
- عنوان البحث: إثر استراتيجي معالجة المعلومات والمحطات العلمية في تحصيل طلبة کلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، 7 – عدد خاص، فبراير 2019، الصفحة 121-136
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 457.72 كيلوبايت
اسم الكتاب: إثر استراتيجي معالجة المعلومات والمحطات العلمية في تحصيل طلبة کلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر التدريس وفق نظرية العبء المعرفي في تحصيل مادة الکيمياء الحياتية واستبقاء المعلومات والتنور العلمي والتکنولوجي لدى طلبة قسم الکيمياء/ کلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفه
أثر استعمال التعليم الالکتروني في تحصيل مادة القياس والتقويم وتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة کلية التربية /ابن رشد للعلوم الانسانية
مستوى قيم النزاهة عند تدريسيي قسم التاريخ في کلية التربية للعلوم الإنسانية من وجهة نظر الطلبة
أثر تطبيق برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة ( مادة الحاسوب) قسم العلوم کلية التربية الاساسية
أنماط معالجة المعلومات ونشاط نصفى الدماغ الأيمن والأيسر وعلاقتهما بالاداء الأکاديمى لطلاب کلية التربية بسوهاج.
فاعلية برنامج مقترح في نظم المعلومات الجغرافية لتنمية مهارات معالجة المرئيات الفضائية وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب کلية التربية.
