يعتبر بحث الإدَارَةُ بِالتّجْــوَالِ وعَــلاَقَتُهَا بِــالأَدَاءِ الــوَظِيفِـيّ لَدَى مُـدِيـرِي مَـدَارِسِ الصُّفُــوفِ (5-10) بِمُحَــافَظَةِ شَمَــالِ البَــاطِنَـةِ فِـي سلطنــة عُمــان مِــنْ وِجْهَــةِ نَظَــرِ المُعَلِّمِيــنَ من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الإدَارَةُ بِالتّجْــوَالِ وعَــلاَقَتُهَا بِــالأَدَاءِ الــوَظِيفِـيّ لَدَى مُـدِيـرِي مَـدَارِسِ الصُّفُــوفِ (5-10) بِمُحَــافَظَةِ شَمَــالِ البَــاطِنَـةِ فِـي سلطنــة عُمــان مِــنْ وِجْهَــةِ نَظَــرِ المُعَلِّمِيــنَ في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سالمُ بن خميسِ بنُ حاربِ الحامدي؛ عَـايِــدَةُ بِنْــتُ بُطِــيَّ بْــنِ رَاشِـدٍ القَـاسِمِيَّـةُ
- عنوان البحث: الإدَارَةُ بِالتّجْــوَالِ وعَــلاَقَتُهَا بِــالأَدَاءِ الــوَظِيفِـيّ لَدَى مُـدِيـرِي مَـدَارِسِ الصُّفُــوفِ (5-10) بِمُحَــافَظَةِ شَمَــالِ البَــاطِنَـةِ فِـي سلطنــة عُمــان مِــنْ وِجْهَــةِ نَظَــرِ المُعَلِّمِيــنَ
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 17، يوليو 2020، الصفحة 299-344
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.22 ميجابايت
كتب مشابهة:
معــوقــات التــوجــه نـحــو التعليــم الشــامــل للطـــــلاب والطـــالبـــات ذوي الإعــــاقـــــة الفکــريــــة مــن وجهــة نظــر معلمي ومعلمات التعليم العام بمدينة الرياض
أنـمـاط القيــادة التـربـويـة لـدى مـديـري مـدارس الحلقــة الثانية من التـعـليـم الأســاسـي وعـلاقـتهــا بـمستــوى جـودة الـتـعـليم ( دراســة ميدانيــة بمحافظة البحيرة )
وجهــة نظــر المشــرفين التربويــين والمعلمــين في تضمين مبادئ حقوق الإنسان فى مناهج الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية
المشـکلات التــي تــواجــه معلمــي تــدريبــات النطــــــق في بــرامــــج ومعــاهــد الــتربيــة الخــاصــة مــن وجهــة نظــرهــم Problems facing teachers of speech training in programs and institutes of special education from their point of view
قِيَادَةُ التَّغْيِيرِ لَدَى قِيَادَاتِ الإدارة الْعَامَّةِ بِتَعْلِيمِ الأحساء وَدَوْرُهَا فِي الْإِصْلَاحِ الإداري
تقويــم المعجــم العقلــي للطــلاب المعلميــن وتصــــور مقتــــرح لتنميتــــه
