يعتبر بحث Influence of Language Anxiety and Prior Knowledge on EFL Students’ Performance in Essay Writing من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث Influence of Language Anxiety and Prior Knowledge on EFL Students’ Performance in Essay Writing في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Rania Mohamad Bahig Bahgat Farid
- عنوان البحث: Influence of Language Anxiety and Prior Knowledge on EFL Students’ Performance in Essay Writing
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 23، أكتوبر 2021، الصفحة 599-617
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 658.71 كيلوبايت
اسم الكتاب: Influence of Language Anxiety and Prior Knowledge on EFL Students’ Performance in Essay Writing
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
A Strategy Based on Scaffolding to Develop EFL Essay Writing and Reduce Writing Anxiety Level among Secondary Stage Students
“I BELIEVE now I’m good enough to write an essay”: Using a process-genre approach to enhance L2 writing self-efficacy and writing performance
The Effect of Using Flipped Classroom on Developing Essay Writing Skills and Attitude towards Writing in English for University Students
Utilizing Authentic Materials Based on Journal Writing to Develop EFL First Year Experimental LanguageSecondary School Students’ Writing Performance Skills
A Self-Efficacy Program for Developing the Experimental Language Schools EFL Teachers’ Professional skills, and its effect on The Language Performance of Their Students
Foreign Language Enjoyment and Anxiety among The Northern Borders University EFL Students: Links to Gender and Majors
