يعتبر بحث تصور مقترح لتطوير برامج الأکاديمية المهنية للمعلمين بجمهورية مصر العربية في ضوء الخبرة اليابانية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تصور مقترح لتطوير برامج الأکاديمية المهنية للمعلمين بجمهورية مصر العربية في ضوء الخبرة اليابانية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيهاب إبراهيم الحو
- عنوان البحث: تصور مقترح لتطوير برامج الأکاديمية المهنية للمعلمين بجمهورية مصر العربية في ضوء الخبرة اليابانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 41، 41 مج2، مايو 2018، الصفحة 54-133
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.38 ميجابايت
اسم الكتاب: تصور مقترح لتطوير برامج الأکاديمية المهنية للمعلمين بجمهورية مصر العربية في ضوء الخبرة اليابانية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية بالأکاديمية المهنية للمعلم لتلبية متطلبات الترخيص في ضوء خبرات بعض الدول
تطوير برامج إعداد القيادات المدرسية علي ضوء معايير اعتماد التنمية المهنية لهيئة التعليم المقدمة من الأکاديمية المهنية للمعلمين
تصور مقترح للتنمية المهنية للمعلمين الجدد بالمملکة العربية السعودية في ضوء المدخل الياباني للتحسين المستمر kaizen
تصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال بجمهورية مصر العربية في ضوء بعض اتجاهات التطوير بإنجلترا واليابان
رؤية مقترحة لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
المتطلبات التربوية لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين بمصر في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية
