يعتبر بحث أثر فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذکاء الوجداني لدى طلاب اکاديميات الشرطة في فلسطين من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أثر فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذکاء الوجداني لدى طلاب اکاديميات الشرطة في فلسطين في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد محمود محمد ابو دوابة؛ زينب عبد العليم بدوي؛ نجلاء عبد الله ابراهيم
- عنوان البحث: أثر فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذکاء الوجداني لدى طلاب اکاديميات الشرطة في فلسطين
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، 42 مج1، سبتمبر 2018، الصفحة 129-150
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.09 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الذکاء الوجداني وعلاقته بضغوط العمل لدى طلاب اکاديميات الشرطة في فلسطين
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذکاء الوجداني فى ضوء نموذجGoleman لدي عينة من الطلاب المتفوقين ذوى الذکاء الوجدانى المنخفض بالمرحلة الإعدادية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية بعض مهارات الذکاء الوجداني لدى طالبات المرحلة الجامعية
” فعالية برنامج إرشادي لتنمية الذکاء الوجداني لدي طلاب الثانوية الأزهرية “
أثر برنامج تدريبي مدمج مقترح لتنمية الذکاء الوجداني و الکفاءة المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بجدة
فعالية برنامج إرشادى تدريبي لتنمية الذکاء الوجداني في خفض حدة الضغوط النفسية لمعلمي المرحلة الثانوية وتحسين مستوى أدائهم الوظيفي المدرسي کما يدرکه الطلاب
