يعتبر بحث واقع تطبيق معايير التقويم الذاتي للأداء المدرسي بمدارس التعليم العام للبنات بالمدينة المنورة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث واقع تطبيق معايير التقويم الذاتي للأداء المدرسي بمدارس التعليم العام للبنات بالمدينة المنورة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حنان أبوبکر محمد فلاته
- عنوان البحث: واقع تطبيق معايير التقويم الذاتي للأداء المدرسي بمدارس التعليم العام للبنات بالمدينة المنورة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 39، 39 مج2، سبتمبر 2017، الصفحة 267-342
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.46 ميجابايت
اسم الكتاب: واقع تطبيق معايير التقويم الذاتي للأداء المدرسي بمدارس التعليم العام للبنات بالمدينة المنورة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات تطبيق معايير الاعتماد المدرسي في ضوء أسس إدارة التغيير بمدارس التعليم العام
واقع الاغتراب الوظيفيِّ لدى معلِّمات التعليم العامِّ بالمدينة المنوَّرة
واقع البيئة الفيزيقية في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة
مدى وعي المرشد الطلابي بحقوق الطالب ومسؤولياته المدرسية والتربوية بمدارس التعليم العام الحکومي بالمدينة المنورة
دور المشرفين التربويين في تطبيق معايير الاعتماد المدرسي في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية.
واقع تطبيق الاعتماد المدرسي لدى مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر قادة/ قائدات المدارس
