يعتبر بحث فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية التحصيل من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية التحصيل في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد حسن عبد العزيز خليل؛ أحمد إبراهيم شلبي؛ ماجدة حسين حسن أبو علي
- عنوان البحث: فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية التحصيل
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، 42 مج1، سبتمبر 2018، الصفحة 383-404
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 998.56 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية بعض مهارات التفکير الجغرافي
أثر استخدام نموذج الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) لتدريس المستحدثات الفيزيائية في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمي العلوم قبل الخدمة أثر استخدام نموذج الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) لتدريس المستحدثات الفيزيائية في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمي ال
فاعلية الرحلات المعرفية عبر الإنترنت في تنمية التحصيل الدراسي لمادة الإقتصاد المنزلي لدي تلميذات المرحلة الإعدادية
فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم فى تدريس الاقتصاد المنزلى على التحصيل و تنمية الذکاءات المتعددة لدى طالبات الصف الثانى الإعدادى
فاعلية استخدام الرحلات المعرفية علي تنمية بعض مهارات التدريس لدي الطالبات بکلية التربية الرياضية
أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية التحصيل ومهارات التفکير العلمي لدى طلاب الصف الثامن في مديرية تربية لواء الکورة بالأردن
