يعتبر بحث فکر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فکر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد محمد سکران
- عنوان البحث: فکر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 4، أكتوبر 2017، الصفحة 3-8
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 207.09 كيلوبايت
اسم الكتاب: فکر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
قيم التنوير وتطوير التعليم المصري
البحث التربوي وتطوير تمويل التعليم الجامعي المصري
التحول الإلکتروني وتطوير نظام المعلومات الحکومي المصري: دراسة ميدانية
استراتيجية التشارک في بيئات مجتمعات التعلم الافتراضية (بين المجموعات/ داخل المجموعات) وأثر تفاعلها مع نمط تدفق المعلومات(سحب المعلومات/دفع المعلومات) في تنمية مهارات تحليل وتصميم نظم المعلومات لطلاب تکنولوجيا التعليم
متطلبات توظيف القيادة الابداعية مدخلا لإصلاح وتطوير التعليم في مصر
الجامعة الريادية وتطوير التعليم الجامعى المصرى فى ضوء متطلباتها ” دراسة استشرافية”
