يعتبر بحث سياسات التعليم في بعض برامج الاحزاب المصرية بعد ثورة يناير 2011 “دراسة تحليلية” من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث سياسات التعليم في بعض برامج الاحزاب المصرية بعد ثورة يناير 2011 “دراسة تحليلية” في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ابتسام محمد حسن صالح
- عنوان البحث: سياسات التعليم في بعض برامج الاحزاب المصرية بعد ثورة يناير 2011 “دراسة تحليلية”
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 1، ديسمبر 2013، الصفحة 330-368
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 954.82 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور المؤسسة العسکرية في دعم الدولة المصرية – دراسة للفترة من ثورة 25 يناير 2011 حتى ثورة 30 يونيو 2013
أطر معالجة ثورة 25 يناير 2011 المصرية فى المواقع الإلکترونية لصحيفتى النيويورک تايمز الأمريکية والجارديان البريطانية “دراسة تحليلية مقارنة”
المصطلحات السياسية في الصحافة المصرية بعد ثورة 25 يناير 2011 م.: في ضوء متغير السياسة التحريرية ودوره في تشکيل الوعي السياسي لدي الشباب الجامعي بإقليم جنوب الصعيد: دراسة تحليلية وميدانية
مشارکة الشباب المصرى فى ثورة 25 يناير 2011 کما رصدتها الأفلام التسجيلية : دراسة تحليلية
تأثير ثورة 25 يناير 2011 م علي المشارکة السياسية للمرأة المصرية ( دراسة مقارنة فى الفترة من 2005 إلى 2015 م )
العلاقات المصرية الترکية بعد ثورة 25 يناير 2011
