يعتبر بحث تصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سيد محمد زروک فرج؛ هشام علي عبدالسلام رزق
- عنوان البحث: تصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 11، سبتمبر 2021، الصفحة 442-493
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 8.23 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
تصميم کتاب إلکتروني تفاعلي قائم على أنماط التعلم لتنمية مهارات التفکير البصري وبقاء أثر التعلم لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم
فاعلية برنامج کمبيوتري قائم على النظم الخبيرة في تنمية بعض الجوانب المعرفية ومهارات التعامل مع برنامج الفيجوال بيزيک دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
أسلوب عرض المحتوى في بيئة التعلم الإلکترونية وأثره على إکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم لمهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلکترونية
فاعلية برنامج مقترح في أعمال الورش قائم علي النظرية البنائية باستخدام الصف المعکوس في تنمية الاتجاه نحو العمل اليدوي لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم
تطوير مقرر إلکتروني عن بُعد قائم على النظم الخبيرة وأثره في تنمية التحصيل في الفيزياء ومهارات حل المشکلات لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمملکة البحرين
برنامج تعليمي مقترح قائم علي الدمج بين إستراتيجية التخيل الموجه والتعليم الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي
