يعتبر بحث فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية بوربـا في الذکـاء الأخلاقـي لخفض اضطراب العناد المتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية بوربـا في الذکـاء الأخلاقـي لخفض اضطراب العناد المتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عزة حسن
- عنوان البحث: فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية بوربـا في الذکـاء الأخلاقـي لخفض اضطراب العناد المتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 9، يوليو 2021، الصفحة 678-789
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 15.8 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
هند السيد محمود السيد الحفناوي: فعالية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية في خفض العناد والتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
فعالية برنامج إرشادي في خفض اضطراب العناد المتحدي المصحوب بفرط النشاط الزائد لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
نجلاء إبراهيم أحمد نصار: فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لخفض العناد والتحدي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
فعالية برنامج قائم على العلاج المعرفى السلوکى لخفض مظاهر سلوک العنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
ضياء حسن إبراهيم عبد الحليم فعالية برنامج إرشادي قائم على الذکاء الانفعالي لتحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
فعالية برنامج قائم على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لخفض الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع من تلاميذ المرحلة الابتدائية (دراسة تجريبية)
