مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث تفعيل المدرسة الآمنة صحيا في جمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تفعيل المدرسة الآمنة صحيا في جمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: إسلام حمدي عبد الباقي رحيم؛ يوسف عبدالمعطى مصطفى؛ منى محمود عبد اللطيف

• عنوان البحث: تفعيل المدرسة الآمنة صحيا في جمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية

• اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)

• معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 4، أكتوبر 2017، الصفحة 813-836

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 510.07 كيلوبايت

كتب مشابهة:

تفعيل الاشراف الإلکتروني بالتعليم قبل الجامعي في مصر علي ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية تفعيل التربية الصحية فى مدارس التعليم الأساسى بمصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية تفعيل دور الوحدات ذات الطابع الخاص فى الجامعات المصرية فى تحسين الخدمة الطلابية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية تصور مقترح لأندية الحي بالمملکة العربية السعودية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية تنويع الموارد المالية لتطوير التعليم الجامعى الحکومى بجمهورية مصر العربية فى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية دور الروضة في تفعيل إستراتيجية الدمج التربوي بمصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية Kindergarten role to activate educational inclusion strategy in Egypt in light of the experience of the United States of America