يعتبر بحث دراسة العلاقة بين السعة العقلية والتحصيل فى النحو لدى تلاميذ الصف الاول المتوسط من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دراسة العلاقة بين السعة العقلية والتحصيل فى النحو لدى تلاميذ الصف الاول المتوسط في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الشافى سيد احمد رحاب
- عنوان البحث: دراسة العلاقة بين السعة العقلية والتحصيل فى النحو لدى تلاميذ الصف الاول المتوسط
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 5، ديسمبر 1993، الصفحة 1-42
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 602.54 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الدور الوسيط لليقظة العقلية، والاجترار، والمحنة الأکاديمية في العلاقة بين الذکاء الوجداني کسمة والسلوکيات الإشکالية عبر الإنترنت لدى طلاب الصف الاول الثانوي
العلاقة بين الحل الإبداعى للمشکلات الرياضية والتحصيل الدراسى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى
فاعلية استخدام استراتيجية سکامبرSCAMPER لتنمية مهارات التفکير الإبداعي والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملکة العربية السعودية
أثر التفاعل بين نمطين لبيئة تعلم إلکترونية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ (الأيمن/ الأيسر) ومستوى السعة العقلية (مرتفع/ منخفض) في تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
فعالية نموذج تدريسي مقترح في التاريخ قائم على التعلم السريع لتنمية المهارات الاجتماعية والتنظيم الذاتي والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط
التفاعل بين أنماط عرض کائنات التعلم الرقمية (المصغر، المکبر، الدرس الکامل) في بيئة الواقع المعزز القائمة على التعلم النقال ومستوى السعة العقلية وأثره على التحصيل والإتقان، وقابلية الاستخدام لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
