يعتبر بحث الملل الأکاديمى کانفعال للتعلم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الملل الأکاديمى کانفعال للتعلم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمود محمد شبيب؛ محسوب عبد القادر الضوى؛ إيمان أحمد محمود عبد الرحمن عبد الرحمن
- عنوان البحث: الملل الأکاديمى کانفعال للتعلم
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 43، العدد 43، إبريل 2020، الصفحة 146-165
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 7.93 ميجابايت
اسم الكتاب: الملل الأکاديمى کانفعال للتعلم
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التلکؤ الأکاديمى وعلاقته بإستراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلُّم والتخصص والجنس لدى طلاب کلية التربية بالسادات
السمعة الأکاديمية وعلاقتها بمفهوم الذات الأکاديمى ومستوى الطموح الأکاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
تاجيل الترويح الأکاديمى وفاعلية الذات والاستراتيجيات ما وراء اللامعرفية للقراءة کمنبئات بالتحصيل الأکاديمى لطلاب کلية التربية
الفصل في الملل والأهواء والنحل وبهامشه الملل والنحل- السلام
الفصل في الملل والنحل وبهامشه الملل والنحل
الملل: رؤية فلسفية
