يعتبر بحث مستويات تدبر القرآن الکريم لدى طلاب شعبة اللغة العربية ومدى وعيهم بسياق آياته والذکاء الإنفعالي لذائقته التدبرية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مستويات تدبر القرآن الکريم لدى طلاب شعبة اللغة العربية ومدى وعيهم بسياق آياته والذکاء الإنفعالي لذائقته التدبرية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الرحيم عباس أمين
- عنوان البحث: مستويات تدبر القرآن الکريم لدى طلاب شعبة اللغة العربية ومدى وعيهم بسياق آياته والذکاء الإنفعالي لذائقته التدبرية
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 31، إبريل 2017، الصفحة 191-309
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.17 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر برنامج مقترح في أحکام تجويد القرآن الکريم على تنمية مهارات القراءة الجهرية عند طلاب الفرقة النهائية شعبة اللغة العربية بکلية التربية
مهارات تدبر القرآن الکريم والذکاء الأخلاقي لدى طلاب الجامعة الإسلامية (دراسة تنبؤية). The Skills of Holy Quran Contemplating and the Moral Intelligence among the Islamic University Students: A Predictive Study
مستويات تمکن طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية – جامعة الإسکندرية ؛ من المعرفة النحوية، وعلاقتها بقدرتهم على تحليل النصوص المکتوبة ، وفهم قيمها الدلالية
استخدام المتشابهات اللغوية في القرآن الکريم في تنمية مهارات التفکير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية کلية التربية
فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات التذوق البلاغى لآيات القرآن الکريم عند طلاب قسم اللغة العربية بکلية التربية
برنامج قائم على علم اللغة النصي لتنمية مهارات التحليل الدلالي للنص الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية
