يعتبر بحث فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات تدريس البرهنة الإبداعية لدى الطلاب / المعلمين بکلية التربية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات تدريس البرهنة الإبداعية لدى الطلاب / المعلمين بکلية التربية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد حسن عبدالشافى عبدالرحيم
- عنوان البحث: فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات تدريس البرهنة الإبداعية لدى الطلاب / المعلمين بکلية التربية
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 35، إبريل 2018، الصفحة 315-361
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 6.58 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات تدريس البرهنة الإبداعية لدى الطلاب / المعلمين بکلية التربية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى الطلاب المعلمين بقسم اللغة العربية بکلية التربية بالفيوم
فاعلية برنامج مقترح في تدريس قضايا التلوث النفسي لتنمية المهارات الإبداعية وتحسين مستوي السعادة النفسية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس
برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
فاعلية برنامج إلکتروني لتنمية القدرة على حل المشکلات المتعلقة بالمياه لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بکلية التربية
برنامج مقترح قائم على القراءة المکثفة الإحصائية لتنمية مهارات التحليل الأسلوبي لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج (TPACK) لتنمية کفاءاته والمعتقدات التقنية المنتجة في تدريس الرياضيات لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية.
