يعتبر بحث دراسة تحليلية لتوجهات بحوث التربية العلمية لتحقيق التميز من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دراسة تحليلية لتوجهات بحوث التربية العلمية لتحقيق التميز في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إبراهيــم محمـد محمـد فــــودة؛ سحر محمد يوسف عز الدين
- عنوان البحث: دراسة تحليلية لتوجهات بحوث التربية العلمية لتحقيق التميز
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للتربية العلمية (MKTM)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 1، يناير 2015، الصفحة 55-106
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1020.27 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معالجة أطر العمل النظرية والمفاهيمية في بحوث التربية العلمية: دراسة تحليلية لبحوث دورية التربية العلمية بين عامي (2011-2016)
تکامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية في ظل إشکالية التغير المناخى وأزمة (کوفيد-19) – رؤية مقترحة
متطلبات استثمار رأس المال البشري کمدخل لتحقيق التميز المؤسسي “کلية التربية جامعة دمياط نموذجاً”
القيادة المتميزة مدخلاً لتحقيق التميز المؤسسي بکلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الکويت
التمکين الرقمي لتحقيق التميز المؤسسي بمدارس التعليم الإعدادي فى مصر “دراسة مستقبلية”
التمکين الإداري بمؤسسات التعليم قبل الجامعي لتحقيق التميز التنظيمي (دراسة مستقبلية)
