يعتبر بحث مهارات التنور العلمي لدي معلمي العلوم قبل وأثناء الخدمة: تأثير نظام الإعداد التکاملي والإعداد التتابعي للمعلم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مهارات التنور العلمي لدي معلمي العلوم قبل وأثناء الخدمة: تأثير نظام الإعداد التکاملي والإعداد التتابعي للمعلم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محــرم يحيى محمد عفيفي
- عنوان البحث: مهارات التنور العلمي لدي معلمي العلوم قبل وأثناء الخدمة: تأثير نظام الإعداد التکاملي والإعداد التتابعي للمعلم
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للتربية العلمية (MKTM)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 1، يناير 2015، الصفحة 107-150
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 934.11 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مهارات الاستقصاء العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا
فاعلية برنامج قائم على التدريب المصغر والتعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التفکير العلمي ومهارات تدريسه وتوکيد الذات المهنية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
مستوى سمات الحس العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية دراسة الدرس في تنمية مهارات التدريس التأملي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
فاعلية برنامج تعلم ذاتي في التغذية العلاجية الوقائية لتنمية مهارات التفکير الاستدلالي والاتجاهات العلمية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
استخدام البحث الإجرائي مدعوماً بالفيسبوک في تنمية مهارات إدارة الصف و الحل الإبداعي للمشکلات الصفية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
