يعتبر بحث مهارات الاستقصاء العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مهارات الاستقصاء العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هالة إسماعيل محمد أحمد؛ صفية محمد أحمد سلام؛ مصطفى محمد أحمد جودت
- عنوان البحث: مهارات الاستقصاء العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 29، العدد 1، إبريل 2016، الصفحة 37-64
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 573.68 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مستوى سمات الحس العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا
أثر نمطى التعلم المعکوس ( الاستقصاء – تدريس الاقران ) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم للتعلم
فاعلية برنامج تدربيى مقترح للتدريس التأملى فى تنمية الکفاءة الذاتية والتفکير التأملى والاتجاهات نحو المهنة لدى معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا
برنامج قائم على نظرية البنتاجرام؛ لتنمية الاستدلال العلمي المجتمعي، وشخصية المواطن العالمي؛ لدى الطلاب معلمي العلوم بکلية التربية- جامعة الإسکندرية
فاعلية أنشطة مشروعTEMI “ تدريس الاستقصاء بالألغاز المدمجة” في تنمية الکفاءة الذاتية لتدريس العلوم بالاستقصاء لدى طلاب معلمي العلوم بالتعليم الأساسي بکلية التربية
معوقات التربية العملية من وجهة نظر معلم علم النفس قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا
