يعتبر بحث نسبة انتشار اضطرابات النطق لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي بمدينة مکة المکرمة The prevalence of Articulation disorders among pupils the first grade in Mecca من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث نسبة انتشار اضطرابات النطق لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي بمدينة مکة المکرمة The prevalence of Articulation disorders among pupils the first grade in Mecca في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الرحمن حامد الغامدي؛ أحمــد مـوسى الـدوايــدة
- عنوان البحث: نسبة انتشار اضطرابات النطق لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي بمدينة مکة المکرمة The prevalence of Articulation disorders among pupils the first grade in Mecca
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة والتأهيل (SERO)
- معلومات الإصدار: المجلد 10، 37 الجزء الثانى، يوليو 2020، الصفحة 1-32
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 814.79 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
اضطرابات النطق لدى الأطفال ضعاف السمع بمدينة جدة وعلاقتها ببعض المتغيرات Articulation disorders in hearing impaired children in Jeddah and their relationship to some variables
فاعلية برنامج تدريبي في خفض اضطرابات النطق لدى مجموعة من أطفال التوحد القابلين للتعلم Effectiveness of the training program in reducing articulation disorders for the sample of autism children who consenting to learn
أثر استخدام الألعاب التعليمية على التحصيل الدراسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية لدى تلاميذ وتلميذات الصف الرابع الابتدائي . The Effect of Using Educational Games on Academic Achievement in the Social and National Curriculum to the Pupils in the Fourth Grade .
فاعلية نموذج بايبي للتعلم البنائي في تنمية المفاهيم النحوية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة مکة المکرمة
مدى معرفة أولياء الأمور باضطرابات التواصل وعلاقتها ببعض المتغيرات في مدينة مکة المکرمة The Extent of Parents’ Knowledge of Communication Disorders and their Relationship with Some Variables in the City of Mecca
فاعلية التدريب باستخدام أنشطة اللعب للحد من اضطرابات النطق وأثره علي تحسين مهارات القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات النطق
