يعتبر بحث Strategies for Teaching Primary School Students with Learning Difficulties; Dyslexia and Dyscalculia من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث Strategies for Teaching Primary School Students with Learning Difficulties; Dyslexia and Dyscalculia في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Rafif Alamro
- عنوان البحث: Strategies for Teaching Primary School Students with Learning Difficulties; Dyslexia and Dyscalculia
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة والتأهيل (SERO)
- معلومات الإصدار: المجلد 9، 32 الجزء الثانى، 2019، الصفحة 1-41
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 529.36 كيلوبايت
اسم الكتاب: Strategies for Teaching Primary School Students with Learning Difficulties; Dyslexia and Dyscalculia
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة