يعتبر بحث تقرير عن رســــالــــة دکتوراه بعنــــــوان فعالية برنامج معرفي سلوکي في إدارة الغضب للمراهقين ذوي الإعاقة الفکرية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تقرير عن رســــالــــة دکتوراه بعنــــــوان فعالية برنامج معرفي سلوکي في إدارة الغضب للمراهقين ذوي الإعاقة الفکرية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رضا إبراهيم محمد الأشرم
- عنوان البحث: تقرير عن رســــالــــة دکتوراه بعنــــــوان فعالية برنامج معرفي سلوکي في إدارة الغضب للمراهقين ذوي الإعاقة الفکرية
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة والتأهيل (SERO)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 4، يوليو 2014، الصفحة 285-287
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 351.77 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
فعالية برنامج معرفى سلوکى فى إدارة الغضب للمراهقين ذوى الاعاقة الفکرية
تقــــريــر عــن رســائــل علميــة رســــالــــة دکتوراه بعنــــــوان فعالية برنامج بالوعي الفونولوجي باستخدام تکنولوجيا الوسائط المتعددة لتحسين الذاکرة العاملة الفونولوجية والحساسية الفونولوجية لدى الأطفال “ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم”
تقرير عن رســــالــــة دکتوراه بعنــــــوان Professional development needs of early intervention providers of preschoolers with moderate and severe disabilities in Saudi Arabia
تقرير عن رســــالــــة دکتــــوراه بعنــــــوان فعالية برنامج تدريبي للأنشطة الجماعية في تعديل بعض مهارات التواصل اللفظي للأطفال التوحديين
تقرير عن رســــالـــة رســــالــــة دکتوراه الفلسفة PhD بعنــــــوان Teachers’ Attitudes and Features of Support Related to Teaching for Creativity and Mathematical Talent Development in The United States
تقــــريــر عــن رســائــل علميــة رســــالــــة دکتوراه بعنــــــوان فاعلية برنامج قصصي في تنمية بعض مهارات القراءة والکتابة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية ذوات صعوبات التعلم
