يعتبر بحث مدى تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة على ذوي الاعاقة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات The extent of implementation of modern teaching strategies on the disabled from the perspective of teachers من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مدى تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة على ذوي الاعاقة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات The extent of implementation of modern teaching strategies on the disabled from the perspective of teachers في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: أروى علي عبد الله أخضر

• عنوان البحث: مدى تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة على ذوي الاعاقة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات The extent of implementation of modern teaching strategies on the disabled from the perspective of teachers

• اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة والتأهيل (SERO)

• معلومات الإصدار: المجلد 3، 11 الجزء الأول، 2016، الصفحة 423-462

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 897.94 كيلوبايت

كتب مشابهة:

مدى إمکانية تطبيق نموذج مارزانو في التدريس لذوي الاعاقة العقلية من وجهة نظر المعلمات بمنطقة الأحساء The possibility of applying Marzano’s Model in teaching mentally Disabled students, from the standpoint of teachers in Al-Ahsa معوقات استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز للطلبة في المدارس المتوسطة والثانوية للموهوبين والموهوبات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. مدى ممارسة الاستراتيجيات التدريسية السائدة لدى معلمي الرياضيات في المملکة العربية السعودية من وجهة نظرهم The Extent of Practicing the Prevailing Teaching Strategies Among Mathematics Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia from their Point of View تصور مقترح لمخطط استراتيجيات التدريس التشارکية عبر المنصات التعليمية الرقمية. A Proposed Outline of Collaborative Teaching Strategies via Digital Instructional Platforms درجة استخدام الواقع المعزز في تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفات والمعلمات في مدينة الطائف The Degree of Using Augmented Reality in Teaching Science at the Secondary Stage from the Perspective of Female Supervisors and Teachers in Taif درجة تطبيق القيادة التکنولوجية في المدارس الثانوية بجدة في ضوء جائحة کورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

مدى تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة على ذوي الاعاقة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات The extent of implementation of modern teaching strategies on the disabled from the perspective of teachers pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث التربية الخاصة