يعتبر بحث ﻣﺪﻱ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﻌﺴﺮ ﺍﻟﻘﺮﺍﺋﻲ ﻟﺪﻱ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﻟﻠﺘﻨﺒﺆ ﺑﺘﺤﺼﻴﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﻝ ﺣﺘﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻲ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻃﻮﻟﻴﺔ من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ﻣﺪﻱ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﻌﺴﺮ ﺍﻟﻘﺮﺍﺋﻲ ﻟﺪﻱ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﻟﻠﺘﻨﺒﺆ ﺑﺘﺤﺼﻴﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﻝ ﺣﺘﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻲ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻃﻮﻟﻴﺔ في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ﺟﺎﺑﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﻋﻴﺴﻰ،؛ ﻋﺼﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻴﺒ ﻣﺮﺯﻭﻕ،
- عنوان البحث: ﻣﺪﻱ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﻌﺴﺮ ﺍﻟﻘﺮﺍﺋﻲ ﻟﺪﻱ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﻟﻠﺘﻨﺒﺆ ﺑﺘﺤﺼﻴﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﻝ ﺣﺘﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻲ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻃﻮﻟﻴﺔ
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد 65، أكتوبر 2009، الصفحة 47-99
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.06 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﺍﻟﻤﺒﻜﺮ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺑﻌﺾ ﺍﺿﻄﺮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﻨﻄﻖ ﻟﺪﻱ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﺍﻟﻤﻌﺮﺿﻴﻦ ﻟﺨﻄﺮ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻤﻦ ﻳﺒﺪﻭﻥ ﻣؤﺷﺮﺍﺕ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ
البداية في اللغة العربية الجزء الأول للصف الأول الثانوي
دراسة صوتية تحليلية لحرف الإعراب وحركته في اللغة العربية – الجزء الأول في الأسماء
قضية اللحن في اللغة العربية حتى نهاية القرن الرابع الهجري
السياق اللغوي وأثره في تعليمية اللغة العربية لدى الطفل في ضوء المقاربة بالكفاءات السنة الخامسة من التعليم الابتدائي نموذجا
العدد الأول من مجلة مجمع اللغة العربية
