يعتبر بحث ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻸﺳﺮﺓ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻟﺪﻯ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﺃﺳﻴﻮﻁ ﻭﺍﻟﻮﺍﺩﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻸﺳﺮﺓ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻟﺪﻯ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﺃﺳﻴﻮﻁ ﻭﺍﻟﻮﺍﺩﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ﻧﺠﺎﺓ ﻋﺪﻟﻲ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﺎﺷﺎ،
- عنوان البحث: ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻸﺳﺮﺓ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻟﺪﻯ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﺃﺳﻴﻮﻁ ﻭﺍﻟﻮﺍﺩﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 38، يناير 2003، الصفحة 279-309
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.48 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﻨﺒؤﻳﺔ ﻟﻠﺬﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺬﻛﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﻟﺪﻱ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ
ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻸﺳﺮﺓ ﻭﺍﻟﻮﻃﻦ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﻜﻮﺩﺭﺍﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ
ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺼﻒ ﺍﻟﺬﻫﻨﻲ ﻓﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺑﻌﺾ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻹﺑﺘﻜﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﻨﺎﻗﺪ ﻟﺪﻱ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺫﻭﻱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﻋﻼﻗﺔ ﺩﺍﻓﻌﻴﺔ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﻭﺣﺐ ﺍﻻﺳﺘﻄﻼﻉ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭﻱ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻦ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﻨﺒﻮﻳﺔ
ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﻭﺍﻹﻋﻼﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻛﻤﺤﺪﺩﺍﺕ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺑﻌﺾ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ
