يعتبر بحث الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حمودة عبد الواحد حمودة
- عنوان البحث: الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 114، يناير 2022، الصفحة 231-300
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 10.98 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تدريج مقياس السلوک الاجتماعى الايجابى باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة على طلاب کلية التربية
ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻲ ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺍﻧﺘﻘﺎﺀ ﻭﺗﺪﺭﻳﺞ ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﻣﻦ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻤﻔﺮﺩﺓ
ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺛﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ: ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻲ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺓ
أثر إضافة بديل “لا أعرف” في أسئلة الاختيار من متعدد على تقدير قدرة الفرد وخفض بارامترات التخمين وتحسين کفاءة الاختبار في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة
بناء وتدريج بنک الاستعداد الأکاديمي لطلاب کليات التربية باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة
البناء العاملي التوکيدي لمفهوم الذات الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية بجامعة الکويت
