يعتبر بحث ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻒ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﺒﺪﻳﻞ من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻒ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﺒﺪﻳﻞ في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ، ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﺍﻟﺰﻳﺎﺕ،
- عنوان البحث: ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻒ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﺒﺪﻳﻞ
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 77، أكتوبر 2012، الصفحة 283-323
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.62 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
العالقة بين استخدام المعلمين لطرق التقويم البديل وتصورات الطلبة لبيئة التقويم الصفية وفاعلية الذات األکاديمية
برنامج تدريبي قائم علي استقلالية التعلم لتنمية مهارات التفکير الناقد ودافعية الإنجاز لدي الطلاب المعلمين بشعبة علوم بکلية التربية وأثره علي أدائهم التدريسي
أثر برنامج إرشادي تدريبي في تنمية الاعتزاز بالهوية الوطنية والشعور بالانتماء لدى الطالب المعلم تخصص صعوبات التعلم في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية (2030) بحث مقدم لمشروع باحث (6) برقم (FR6-96)جهة التمويل: عمادة البحث العلمي بجامعة جازان The impact of Training Counseling Program in The Development of Pride
التقييمات المدرکة لرسائل المعلم التحذيرية ودورها الوسيط لعلاقات توجهات الأهداف وفعالية الذات بالاندماج الأکاديمي لدى الطالب المعلم
هكذا نربي! (5 مهارات لرفع كفاءة الوالدين وفعاليتهما)
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻠﻒ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ ﻛﺄﺩﺍﺓ oilofotroP
