يعتبر بحث ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺑﺎﻟﻘﺮﺍءﺓ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺍﻟﺘﻨﻤﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺑﺎﻟﻘﺮﺍءﺓ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺍﻟﺘﻨﻤﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ﻫﺎﻟﺔ ﺧﻴﺮﻱ ﺳﻨﺎﺭﻱ ﺇﺳﻤﺎﻋﻴﻞ،
- عنوان البحث: ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺑﺎﻟﻘﺮﺍءﺓ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺍﻟﺘﻨﻤﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 66، يناير 2010، الصفحة 487-532
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.35 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج قائم علي فنيات العلاج بالواقع لخفض التلکؤ الأکاديمي وتنمية الثقة بالنفس لدي الأطفال المعاقين سمعياً
ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻷﺧﻼﻗﻲ ﻓﻰ ﺧﻔﺾ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻟﺘﻨﻤﺮ ﻟﺪﻱ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﺠﺎﻧﺤﻴﻦ
فعالية الإرشاد النفسي الإيجابي في تنمية إستراتيجيات مواجهة التنمر الإلکتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية
فعالية العلاج بالواقع في تخفيف مستوى القابلية للإيحاء لدى طلاب الجامعة
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺑﻌﺾ ﺍﻻﺿﻄﺮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻋﻘﻠﻴﺎً
فعالية العلاج النفسي التحليلي الوظيفي (FAP) في خفض بعض المشکلات البينشخصية لدى عينة غير کلينيکية من طلاب الجامعة: دراسة حالة
