يعتبر بحث التنظیم الالانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط وأقرانهم العادیین بدولة الکویت دراسة مقارنة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التنظیم الالانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط وأقرانهم العادیین بدولة الکویت دراسة مقارنة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مناحى العازمى؛ ريم التميمي؛ مبارک الشمرى
- عنوان البحث: التنظیم الالانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط وأقرانهم العادیین بدولة الکویت دراسة مقارنة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية (JEHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 2، إبريل 2020، الصفحة 179-230
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 556.22 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دراسة مقارنة لمعالجة المعلومات الاجتماعية لدى الأطفال الکويتيين ذوي قصور الانتباه وفرط النشاط وأقرانهم العاديين
الفروق بين الأطفال مرتفعي قصور الانتباه وفرط النشاط والأطفال منخفضي قصور الانتباه وفرط النشاط في سن ماقبل المدرسة علي مقياس الذکاء الوجداني
برنامج قائم على النشاط البدني لخفض أعراض اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط لدى الأطفال المعاقين عقليا
أثر استخدام برامج التسريع والإثراء على تنمية الوظائف التنفيذية وتخفيف حدة أعراض نقص الانتباه وفرط النشاط للموهوبين ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
التنظيم الذاتي للانفعالات لدى الاطفال ذوى اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط والعاديين من الجنسين في دولة الکويت
التشخيص الفارق بين الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية والأطفال ذوي قصور الانتباه وفرط النشاط الحرکي باستخدام الوعي بالجسم
