يعتبر بحث مستوى مهارات التفکير الحاسوبي لدى مصممي التقنيات التربوية بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مستوى مهارات التفکير الحاسوبي لدى مصممي التقنيات التربوية بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فهد مبرک العازمى
- عنوان البحث: مستوى مهارات التفکير الحاسوبي لدى مصممي التقنيات التربوية بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية (JEHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 2.4، أكتوبر 2020، الصفحة 230-272
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 938.28 كيلوبايت
اسم الكتاب: مستوى مهارات التفکير الحاسوبي لدى مصممي التقنيات التربوية بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مستوى وعي مصممي التقنيات التعليمية في دولة الکويت بسلوکيات المواطنة الرقمية
دور النمذجة التعليمية في تنمية مستوى مهارات الإبداع المهني لدى معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الکويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
المتطلبات التربوية لتدريس مقرر التفکير الحاسوبي فى مناهج مرحلة التعليم الأساسي فى کل من انجلترا وفنلندا وإمکانية الإفادة منها فى مصر لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين
مهارات قيادة تکامل التقنيات التعليمية: بحث تقويمي في ضوء معايير ISTE من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت
تقويم مهارات مديري المدارس في قيادة تکامل التقنيات التعليمية وفق معايير (ISTE) من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت
دراسة الفروق في تطبيق الخطة التربوية الفردية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى العاملين مع ذوي الاحتياجات الخاصة بدولة الکويت
