يعتبر بحث متطلبات تفعيل دور کليات التربية في دعم السياسة التعليمية بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث متطلبات تفعيل دور کليات التربية في دعم السياسة التعليمية بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ياسمين يوسف عبد الرحمن منصور؛ أ.د. إسماعيل محمد دياب؛ أ.د . محمد إبراهيم أبو خليل؛ أ. د . شعبان أحمد هلل
- عنوان البحث: متطلبات تفعيل دور کليات التربية في دعم السياسة التعليمية بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية (JEHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 4، أكتوبر 2021، الصفحة 401-454
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 814.11 كيلوبايت
اسم الكتاب: متطلبات تفعيل دور کليات التربية في دعم السياسة التعليمية بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات تفعيل الخدمات التعليمية بکليات التربية في ليبيا على ضوء خبرات بعض الدول
متطلبات الدمج الشامل للطلاب ذوي الإعاقة في المدارس العامة بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة “رؤية استشرافية مستقبلية”
تفعيل التربية البيئية من منظور التنمية المستدامة بالتعليم بمصر في ضوء خبرات بعض الدول ” دراسة مقارنة”
تصور مقترح بمتطلبات تطبيق الإدارة الذاتية بمدارس التعليم العام بمصر فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
تصور مقترح لتنمية القدرة التنافسية لمديرى مدارس الثانوية الفنية التجارية بمصر فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة”
تفعيل التنمية المهنية لمعلم الکبار بمصر علي ضوء خبرات بعض الدول
