يعتبر بحث برنامج إثرائي قائم على مدخل الطرائف الإلکترونية لتنمية الکتابة الإبداعية الإلکترونية والوعي المعلوماتي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية- جامعة حلوان من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث برنامج إثرائي قائم على مدخل الطرائف الإلکترونية لتنمية الکتابة الإبداعية الإلکترونية والوعي المعلوماتي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية- جامعة حلوان في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: برنامج إثرائي قائم على مدخل الطرائف الإلکترونية لتنمية الکتابة الإبداعية الإلکترونية والوعي المعلوماتي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية- جامعة حلوان
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية (JEHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 4، أكتوبر 2016، الصفحة 211-310
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.05 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فَاعلِيَّةُ اِسْتِخْدَامِ بِيئَةِ تَعَلُّمٍ رَقمِيَّةٍ قَائِمَةٍ عَلَى أَنْمَاطِ عَرْضِ المحْتَوَى فِي تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ الکِتَابَةِ الأکَادِيمِيَّةِ الإلِکْتِرُونِيَّةِ وَالوَعْيِِ المعلُومَاتِيِّ لَدَى طُلابِ شُعْبَةِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ بِکُلِّيَّةِ ا
برنامج قائم على علم اللغة النصي لتنمية مهارات التحليل الدلالي للنص الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية
برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بکلية التربية .
برنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي و الابداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية
برنامج مقترح قائم على نظرية العبء المعرفي لتدريس عروض الشعر العربي وأثره في تنمية مهارات الکتابة العروضية والوزن الشعري لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية
برنامج قائم على نظرية تضافر القرائن النحوية؛ لتنمية مهارات الاستدلال النحوي؛ لدى طلاب الدبلوم العامة- شعبة اللغة العربية؛ في کلية التربية- جامعة الإسکندرية
