يعتبر بحث مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد النفسي في علاج مشکلة السلوک العدواني لدى طلاب المرحلة الابتدائية تطبيقا على مدارس المملکة العربية السعودية نموذجاً. من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد النفسي في علاج مشکلة السلوک العدواني لدى طلاب المرحلة الابتدائية تطبيقا على مدارس المملکة العربية السعودية نموذجاً. في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد بن ظافر الدوسري
- عنوان البحث: مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد النفسي في علاج مشکلة السلوک العدواني لدى طلاب المرحلة الابتدائية تطبيقا على مدارس المملکة العربية السعودية نموذجاً.
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب و العلوم الإنسانية جامعة قناة السويس (JFHSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 40، مارس 2022، الصفحة 265-311
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 746.91 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية العلاج باللعب لخفض السلوک العدواني وتحسين التوافق النفسي لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
معوقات تطبيق القيادة الإبداعية لدى قائدات مدارس المرحلة الابتدائية “دراسة وصفية على عينة من منسوبات التعليم في المملکة العربية السعودية
أثر المساندة على التنمر المدرسي لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة الطائف المملکة العربية السعودية
تأثير استخدام الرسوم التوضيحية على استيعاب طلاب المرحلة الابتدائية للتعبيرات الاصطلاحية في مدينة حريملاء، المملکة العربية السعودية
تطبيق برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التربية الإعلامية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية
صعوبات التعلم لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية _ محافظة الإحساء _
