يعتبر بحث نموذج التنافر البديل: التطور في نظرية التنافر المعرفي من التأثيرات الفردية إلى التأثر بتجارب الآخرين خلال عملية تشکيل الاتجاهات وتغييرها من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث نموذج التنافر البديل: التطور في نظرية التنافر المعرفي من التأثيرات الفردية إلى التأثر بتجارب الآخرين خلال عملية تشکيل الاتجاهات وتغييرها في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نهال عمر الفاروق بدوي
- عنوان البحث: نموذج التنافر البديل: التطور في نظرية التنافر المعرفي من التأثيرات الفردية إلى التأثر بتجارب الآخرين خلال عملية تشکيل الاتجاهات وتغييرها
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية لبحوث الرأى العام (JOA)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 4، أكتوبر 2013، الصفحة 429-467
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 330.57 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
أثر نموذج السمات الخمس الکبرى للشخصية على التنافر المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
التطور التکنولوجى فى مجال تشکيل الحلى المعدنية ودورة فى إثراء عملية الإبداع الفنى
وعي الإعلاميين السعوديين بدورهم في تشکيل الاتجاهات نحو المرأة بما يتوافق مع رؤية 2030 في إطار نظرية المسؤولية الاجتماعية
اتجاهات نظرية حديثة في تشکيل اتجاهات الرأي العام: دراسة في إطار نموذج شيلي شايکن (HSM)
التنافر المعرفي وعلاقته بالتکيف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
الخصائص السيکومترية لمقياس التنافر المعرفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية
