يعتبر بحث مدى امتلاک معلمات اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في الکويت للکفايات التدريسية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مدى امتلاک معلمات اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في الکويت للکفايات التدريسية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد العزيز سليمان الدهيم
- عنوان البحث: مدى امتلاک معلمات اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في الکويت للکفايات التدريسية
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد 207 ینایر الجزء الأول، يناير 2019، الصفحة 15-88
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.08 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تحديد درجة ممارسة معلمات اللغة العربية لمهارات الأداء التدريسي اللازمة لتدريسها بالمرحلة الثانوية بدولة الکويت
توظيف الجدارات التدريسية في تقويم أداء معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمرحلة الإبتدائية
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمرحلة الإبتدائية
القدرة التنبؤية لمهارتي حل المشکلات واتخاذ القرار في السعادة والامتنان لدى معلمات المرحلة الثانوية في دولة الکويت
قيم الإبداع المتضمنة في مقررات اللغة العربية والدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإبتدائية ” دراسة تحليلية”
