يعتبر بحث فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند لنظرية فرانکل ونموذج خط الزمن في تحسين المعنى لدى عينة من النساء المکتئبات في الکويت من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند لنظرية فرانکل ونموذج خط الزمن في تحسين المعنى لدى عينة من النساء المکتئبات في الکويت في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د / انتصار يوسف الصمادي نادية خالد ساهر الخالدي الصمادي
- عنوان البحث: فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند لنظرية فرانکل ونموذج خط الزمن في تحسين المعنى لدى عينة من النساء المکتئبات في الکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، الجزء الأول 230 ديسمبر، ديسمبر 2020، الصفحة 15-60
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 650.96 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج إرشادي في تحسين المناعة النفسية لدى عينة من أمهات الأطفال الذاتويين
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعاطف في تحسين المسئولية الاجتماعية لدى عينة من الطلاب المتنمرين في المرحلة الثانوية
ﺃﺛﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﺟﻤﻌﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﺘﻜﻴﻒ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ
فعالية برنامج إرشاد نفسي ديني في خفض اضطرابات النوم لدى عينة من المعاقين بصريا
اثر برنامج قائم علي عادات العقل في تحسين الکفاءة الذاتية لدى المعلمات المحترقات نفسيا ًبدولة الکويت
ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﺴﺘﻨﺪ ﺇﻟﻲ ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻗﻠﻖ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ
