يعتبر بحث فاعلية الترميز اللوني باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والاحتفاظ لدى طلبة الصف الثالث الأساسي منخفضي التحصيل في محافظة الزرقاء من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية الترميز اللوني باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والاحتفاظ لدى طلبة الصف الثالث الأساسي منخفضي التحصيل في محافظة الزرقاء في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: وفاء علي شريف الزبن

• عنوان البحث: فاعلية الترميز اللوني باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والاحتفاظ لدى طلبة الصف الثالث الأساسي منخفضي التحصيل في محافظة الزرقاء

• اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)

• معلومات الإصدار: المجلد 20، الجزء الثانى 227 سبتمبر، سبتمبر 2020، الصفحة 45-81

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 536.59 كيلوبايت

كتب مشابهة:

اثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس العلوم على تحسين التحصيل والاحتفاظ بالمعرفة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة الزرقاء أثر استخدام التعلم المدمج علي تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط فاعلية استراتيجية دوائر الأدب فى تنمية مهارات القراءة الناقدة والتحصيل الدراسى لدى طالبات الصف الثانى المتوسط ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻼﺻﻔﻴﺔ ﻣﺴﺘﻨﺪﺍً ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻃﻠﺒﺔ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ فاعلية استخدام الحائط الالکتروني pad let wall في تنمية مهارات التقويم الذاتي self-evaluationوتقويم الأقران peer evaluation لدى طالبات الصف العاشر في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان فاعلية متحف افتراضي مقترح في تنمية مهارات قراءة الصور ورفع مستوى التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

فاعلية الترميز اللوني باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والاحتفاظ لدى طلبة الصف الثالث الأساسي منخفضي التحصيل في محافظة الزرقاء pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية