يعتبر بحث برنامج إلکتروني مقترح عبر الإنترنت فى تنمية مهارات تدريس الرياضيات من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث برنامج إلکتروني مقترح عبر الإنترنت فى تنمية مهارات تدريس الرياضيات في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حنين بنت صالح بن مصلح المطرفي
- عنوان البحث: برنامج إلکتروني مقترح عبر الإنترنت فى تنمية مهارات تدريس الرياضيات
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، الجزء الثانی 223 مایو، مايو 2020، الصفحة 63-94
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 596.21 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مدى إسهام معلمات الرياضيات فى تنمية مهارات حل مشکلات تدريس الرياضيات لطالبات التعليم العام
فعالية برنامج مقترح لإعداد معلمى العلوم قائم على مدخل التدريس المتمايز فى تنمية تحصيلهم واکسابهم بعض مهارات ادارة التمايز بين الطلاب أثناء تدريس المادة
برنامج تدريبي إلکتروني قائم على مدخل النظم وفاعليته في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلکترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
تصميم برنامج تعلم إلکتروني قائم على الإنفوجرافيک (الثابت، والمتحرک) وقياس فاعليته في تنمية مهارات طلاب کلية التربية في إنتاج بعض مصادر التعلم الرقمية
فاعلية السقالات التعليمية “مدعومة إلکترونياً” فى تدريس الرياضيات وأثرها على تنمية مهارات التفکير التوليدى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة فى المملکة العربية السعودية
نموذج مقترح في تدريس العلوم قائم على التعلم المعتمد على المشروع وأثره في تنمية مهارات الإنتاجية والمساءلة والاتجاه نحو العمل التعاونى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
