يعتبر بحث اثر شبکات التواصل الاجتماعي في تحقيق مجتمع المعرفة لدي طلاب واعضاء هيئة التدريس في جامعه الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب (برنامج myu نموذجًا) من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث اثر شبکات التواصل الاجتماعي في تحقيق مجتمع المعرفة لدي طلاب واعضاء هيئة التدريس في جامعه الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب (برنامج myu نموذجًا) في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رباب داود الصفار
- عنوان البحث: اثر شبکات التواصل الاجتماعي في تحقيق مجتمع المعرفة لدي طلاب واعضاء هيئة التدريس في جامعه الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب (برنامج myu نموذجًا)
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد 213 یولیو الجزء الأول، يوليو 2019، الصفحة 95-138
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 719.9 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
واقع توظيف تکنولوجيا التعليم الإلکتروني وعلاقته بمستوى جودة مخرجات قطاع التدريب بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الکويت
بيئات التعلم الإلکترونية وأثرها في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية وتنمية مهارات التفکير الناقد لطلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب
التحرير والمهارات اللغوية مقرر عرب 101 من المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني
أثر برنامج ترويحي رياضي في تنمية فعالية الذات العامة لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية متدنيي التحصيل بدولة الکويت
واقع دور مراکز التدريب المهني في تحقيق التنمية المستدامة في ظل مجتمع المعرفة بسلطنة عمان من وجهة نظر موظفي تلک المراکز
دور شبکات التواصل الاجتماعي في تعزيز التواصل العلمي بين طالبات الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس في کلية العلوم الاجتماعية بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية “دراسة ميدانية”
