يعتبر بحث استخدام إدارة المعرفة کعامل محفز لموظفات جامعة أم القرى من وجهة نظرهن (الواقع والمعوقات) من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث استخدام إدارة المعرفة کعامل محفز لموظفات جامعة أم القرى من وجهة نظرهن (الواقع والمعوقات) في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: خلود سعد عبدالعزيز اليوسف
- عنوان البحث: استخدام إدارة المعرفة کعامل محفز لموظفات جامعة أم القرى من وجهة نظرهن (الواقع والمعوقات)
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، الجزء الثانى 204 أکتوبر، أكتوبر 2018، الصفحة 147-193
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 707.97 كيلوبايت
اسم الكتاب: استخدام إدارة المعرفة کعامل محفز لموظفات جامعة أم القرى من وجهة نظرهن (الواقع والمعوقات)
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مستويات التفکير ما وراء المعرفة وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة السنة التحضيرية بکلية الطب جامعة أم القرى فرع القنفذة .
واقع عمليات إدارة المعرفة في مكتبات الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا وسبل تطويره – تهاني أبو سلطان
التحقق من کفاءة استخدام مقياس ماوراء المعرفة على عينة من طلاب جامعة الکويت
البحث العلمي في جامعة الكويت الواقع والمعيقات من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسيَّة – د _ هديّة محمد حيدر المحمد المحمد
مدخل إدارة الجودة الشاملة في تحقيق أهداف إدارة المعرفة بلقوم فريد، د. لعرج الطاهر
درجة استخدام طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة اليرموك للمكتبات الرقمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم – ريما أمين
