يعتبر بحث فاعلية برنامج لغوي قائم على الألعاب التعليمية التکاملية لعلاج العسر الکتابي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج لغوي قائم على الألعاب التعليمية التکاملية لعلاج العسر الکتابي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وليـد عادل عبد الجواد کرســون
- عنوان البحث: فاعلية برنامج لغوي قائم على الألعاب التعليمية التکاملية لعلاج العسر الکتابي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 239، سبتمبر 2021، الصفحة 131-162
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 771.09 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج لغوي قائم على الألعاب التعليمية التکاملية لعلاج العسر الکتابي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج مقترح قائم على خرائط التفکير لعلاج صعوبات التعبير الکتابي لدى الأطفال
أثر استخدام الألعاب التعليمية على التحصيل الدراسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية لدى تلاميذ وتلميذات الصف الرابع الابتدائي . The Effect of Using Educational Games on Academic Achievement in the Social and National Curriculum to the Pupils in the Fourth Grade .
فاعلية برنامج مقترح في بعض النصوص العلمية بالقرآن الکريم، وفي ضوء دورة جيبس للتأمل Gibbs. Reflective cycle لتنمية التفکير البصري وبعض عمليات العلم لدي تلاميذ الصف الثالث الابتدائي مسار مصري بالمملکة العربية السعودية
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التکامل الحسي لتحسين الذاکرة العاملة في خفض صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
أثر برنامج مقترح لعلاج ضعف الطلاب في تلاوة القرآن الكريم في الصف السادس الابتدائي
فاعلية القصة القائمة على المثيرات الإلکترونية في تنمية الفهم الاستماعي والفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
