يعتبر بحث واقع تمهين التعليم عالمياً في ضوء بعض التجارب المعاصرة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث واقع تمهين التعليم عالمياً في ضوء بعض التجارب المعاصرة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبدالرحمن الهادي أحمد
- عنوان البحث: واقع تمهين التعليم عالمياً في ضوء بعض التجارب المعاصرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، الجزء الثانى 203 سبتمبر، سبتمبر 2018، الصفحة 135-158
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 629.46 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تصوُّر مقترَح لتطوير فلسفة الإعلام التربوي بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض التجارِب العالمية المعاصرة
واقع التعليم عن بُعد في مرحلة التعليم الجامعي في ظل جائحة کورونا دراسة ميدانية
واقع کفايات العصر الرقمي لدى معلمي التعليم العام في ضوء معايير الجمعية الدولية للتقنية في التعليم (2016 ISTE)
موسوعة الخط – التجارب المعاصرة في الخط العربي
واقع إدارة رأس المال الفکري بمکاتب التعليم بمکة المکرمة من وجهة نظر المشرفين التربويين
واقع تطبيق التعليم الالکتروني في دولة الکويت من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في ظل جائحة کورونا
