مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث آليات إدارة ظاهرة التنمر بالمرحلة المتوسطة بالتطبيق على قائدات مدارس شمال الرياض Mechanisms for managing the phenomenon of bullying in the middle school by applying to leaders of north of Riyadh’s school من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث آليات إدارة ظاهرة التنمر بالمرحلة المتوسطة بالتطبيق على قائدات مدارس شمال الرياض Mechanisms for managing the phenomenon of bullying in the middle school by applying to leaders of north of Riyadh’s school في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: عائشة بنت منيف الهرس

• عنوان البحث: آليات إدارة ظاهرة التنمر بالمرحلة المتوسطة بالتطبيق على قائدات مدارس شمال الرياض Mechanisms for managing the phenomenon of bullying in the middle school by applying to leaders of north of Riyadh’s school

• اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)

• معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 234، إبريل 2021، الصفحة 275-308

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.17 ميجابايت

كتب مشابهة:

واقع ممارسة قائدات مدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية لأبعاد المرونة التنظيمية وآليات تطويره. The Status Quo of the Female Public-School Leaders in the Urban City of Abha Practice of the Dimensions of Organizational Flexibility and the Development Mechanisms دور الإدارة المدرسية في الحد من ظاهرة التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحکومية في لواء قصبة عمان. The Role of School Administration in Reducing the Phenomenon of School Bullying in the Students of Higher Level of Basic Education in the Public Schools of Amman District واقع ممارسات قائدات المدارس الابتدائية لتحقيق العدالة التنظيمية في مدينة الرياض The Status quo of the Primary School Leaders Practices to Achieve the Organizational Justice in Riyadh City سُبُلُ تَحْسِيْنِ مُسْتَوَى إِدَارَةِ فِرَقِ العَمَلِ لَدَى قَائِدَاتِ المَدَارِسِ الابْتِدَائِيَّةِ الحُکُوْمِيَّةِ بمدينة الرِّيَاضِ. Ways of improving the level of teamwork-management for leaders of government primary schools in Riyadh city. تحليل محتوى کتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التفکير الإحصائي. Analyzing the content of middle school mathematics books in the light of statistical thinking skills. تفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم Activating the Self-management Approach among the Middle School Principals in Kuwait from Their Viewpoints