يعتبر بحث تنمية مهارات الفهم الاستماعي للناطقين بلغات أخرى في المستوى المبتدئ باستخدام التدوين الصوتي من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تنمية مهارات الفهم الاستماعي للناطقين بلغات أخرى في المستوى المبتدئ باستخدام التدوين الصوتي في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ / شيماء صلاح محمود عبد الباري
- عنوان البحث: تنمية مهارات الفهم الاستماعي للناطقين بلغات أخرى في المستوى المبتدئ باستخدام التدوين الصوتي
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 247، مايو 2022، الصفحة 267-306
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 944.71 كيلوبايت
اسم الكتاب: تنمية مهارات الفهم الاستماعي للناطقين بلغات أخرى في المستوى المبتدئ باستخدام التدوين الصوتي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معايير تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التصور الذهني في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية
تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى أسسه مداخله طرق تدريسه
المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى (القسم الاول) – كتاب
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين تقنيات التعلم السريع ونظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مکة المکرمة
