يعتبر بحث العلاقة بين قدرات المعلمة ذات “الذکاء الناجح” والمواهب التحليلية للطفل في مرحلة الطفولة المبکرة The relationship between the abilities of teacher’s successful intelligence and the analytical giftedness for the children in early childhood من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث العلاقة بين قدرات المعلمة ذات “الذکاء الناجح” والمواهب التحليلية للطفل في مرحلة الطفولة المبکرة The relationship between the abilities of teacher’s successful intelligence and the analytical giftedness for the children in early childhood في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نوال خضر الطلحي
- عنوان البحث: العلاقة بين قدرات المعلمة ذات “الذکاء الناجح” والمواهب التحليلية للطفل في مرحلة الطفولة المبکرة The relationship between the abilities of teacher’s successful intelligence and the analytical giftedness for the children in early childhood
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 234، إبريل 2021، الصفحة 309-357
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 663.56 كيلوبايت
كتب مشابهة:
قدرة الطفل على التواصل الناجح وعلاقته بالتفکير الإيجابي في مرحلة الطفولة المبکرة
استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نظرية الذکاء الناجح لتنمية بعض مهارات القراءة التحليلية وکفاءة الذات القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية A Suggested teaching strategy based on successful intelligence theory for developing some analytic reading skills and reading self efficacy of prep stage students
The Availability of Using the Augmented Reality (AR) Strategy in Early Childhood, from the Perspectives of Teachers مدى توافر استخدام استراتيجية الواقع المعزز في الطفولة المبکرة من وجهة نظر المعلمات
فاعلية برنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب الأطفال ذوى صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبکرة بعض المفاهيم الرياضية
الاستثارات النفسية الفائقة و علاقتها بالاستعداد المدرسي لدي الأطفال الموهوبين و المتفوقين عقليًا في مرحلة الطفولة المبکرة
مشــارکــة الأســر في بــرامــــج التــدخــــل المبکــر المقــــدمــــة لأطفــالهــــم ذوي الإعــــاقــة في مــرحلــة الطفــولــــة المبکــرة Families’ Involvement of Early Intervention Programs for their Disabled Children in Early Childhood Stage
