يعتبر بحث برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها وفاعليته في تحصيل رياضياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها وفاعليته في تحصيل رياضياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عادل علي عواد محمد
- عنوان البحث: برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها وفاعليته في تحصيل رياضياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، الجزء الثانى 227 سبتمبر، سبتمبر 2020، الصفحة 273-295
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 784.47 كيلوبايت
اسم الكتاب: برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها وفاعليته في تحصيل رياضياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
منهج مقترح في البيولوجي قائم على مدخل الاستقصاء متعدد النظم وفاعليته في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفکير لدى طلاب المرحلة الثانوية
برنامج مقترح فى الهندسة الفراغية وروابطها وتدريسه بالاستعانة ببرمجيات تفاعلية ديناميکية فى ثلاثة أبعاد 3D ودراسة فاعليته فى تنمية حل المشکلات والتصور الفراغى لدى طلاب المرحلة الثانوية
برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل التأملي وفاعليته في تعديل تصورات معلمي المرحلة الابتدائية نحو تعليم الرياضيات وتنمية ممارساتهم التدريسية
أثر استراتيجية التعليم المستند إلى طريقة حل المشکلات على تحصيل طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالکويت في مادة التربية الإسلامية
برنامج قائم على النظرية البنيوية وفاعليته في تنمية مهارات التحليل النحوي والتحليل الدلالي لدى طالبات الصف الخامس العلمي بالعراق
برنامج مقترح قائم على الوعي الترکيبي في تنمية مهارات التذوق الأدبي لطلاب المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
