يعتبر بحث درجة إسهام الإشراف الإلکتروني في التنمية المهنية لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة بمدينة مکَّة المُکرَّمة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث درجة إسهام الإشراف الإلکتروني في التنمية المهنية لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة بمدينة مکَّة المُکرَّمة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الاء موسى حميد المعبدي
- عنوان البحث: درجة إسهام الإشراف الإلکتروني في التنمية المهنية لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة بمدينة مکَّة المُکرَّمة
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، الجزء الأول 225 یولیو، يوليو 2020، الصفحة 345-404
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 777.77 كيلوبايت
اسم الكتاب: درجة إسهام الإشراف الإلکتروني في التنمية المهنية لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة بمدينة مکَّة المُکرَّمة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دَرَجَةُ إسْهْامِ الإشْرَافِ الإِلِکْتِرُوْنِيِّ فِيْ تَطْوِيْرِ الأَدَاءِ المِهنِيِّ لِمُعَلِّمَاتِ رِيَاضِ الأَطْفَالِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِهُنَّ
درجة الوعي بتقنية “النانو” لدى معلمات العلوم في المرحلة الثانوية بمدينة مکة المکرمة
واقع استخدام الأجهزة الذکية في تدريس مادة لغتي الخالدة بالمرحلة المتوسطة بمدينة مکة المکرمة
مدى توفُّر المهارات اللازمة لاستخدام الکائنات التَّعليمية في التَّدريس لدى مُعلِّمات الرِّياضيَّات بالمرحلة الابتدائيَّة في مکَّة المُکرَّمة
درجة توظيف معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية بمدينة مکة تکنولوجيا الواقع المعزز لتنمية الوعي المعلوماتي
برنامج تدريبى مقترح قائم على المدخل الافتراضي فى تدريس العلوم وأثره على إکساب معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة بالسعودية بعض المفاهيم المهنية المرتبطة بالمستحدثات التکنولوجية وتنمية ثقافتهن العلمية
